Aprendo en casa 5: Página principal

¡FELICES VACACIONES!

Este curso se ha desarrollado en unas circunstancias especiales pero entre tod@s hemos conseguido finalizarlo.

Vuestro esfuerzo se merece una recompensa a modo de descanso este verano y de reconocimiento por mi parte; GRACIAS CHIC@S.

ACTIVIDADES ÚLTIMA SEMANA

!!!Buenos días chic@s¡¡¡

Esta semana es la última del curso 2019/2020.

Os lanzo tres actividades que tendréis que hacer a lo largo de la semana; vosotros os planificáis, pero siempre con el objetivo de hacerlo lo mejor que sepáis.

1. ATRÉVETE… ¿ERES UNA OBRA DE ARTE?

Vamos a recrear una obra de arte conocida. Para ello deberemos buscar una obra de arte que nos guste (cuanto más conocida sea, mejor), analizarla en profundidad e intentar recrearla teniendo en cuenta las formas, el color, la luz... con objetos reales de nuestro entorno.

Os dejo unas imágenes para que os sirvan de ejemplo y un vídeo en el que podéis ver cómo esta actividad ha sido llevada a cabo por cantidad de personas durante la cuarentena hasta convertirse en un reto viral.

· Vídeo:

https://www.youtube.com/watch?list=PLeEzCJHXClX2UIYgpxIrlZclFvpoJkqzd&time_continue=1&v=XFCj2e2K1nc&feature=emb_logo

· Pinchad en la siguiente imagen para acceder a los diferentes ejemplos (no hay que imprimirlo, solo son ejemplos para que os sirvan de inspiración. Recordad que podéis elegir diferentes obras de arte):

PINCHA EN LA IMAGEN

PARA COMPLETAR ESTA ACTIVIDAD deberéis ENVIAR una fotografía al grupo público de hangouts.

Ánimo, estoy seguro que esta actividad os va a gustar y…

¡querréis seguir imitando obras de arte durante el verano!

2. ARTE GEOMÉTRICO

¿Habéis escuchado alguna vez hablar del arte geométrico?

Se trata de una tendencia artística abstracta en la que se disponen elementos geométricos, trazados verticales, horizontales y diagonales, líneas uniformes y planos cromáticos. Pueden ser realizados en pintura, dibujo, grabado o escultura. Nuestra siguiente actividad consistirá en la realización de un dibujo geométrico a base de triángulos.

Para ello, quiero que veáis el siguiente vídeo y tratéis de imitar cualquiera de los 3 diseños que utiliza para la realización de esos dibujos (con una imagen de vuestra elección, no tienen por qué ser esas mismas, aunque podéis hacerlas si os gustan). No es muy difícil y el resultado os sorprenderá.

Ánimo, ENVIAD vuestras creaciones al grupo público de hangouts para que puedan verlas todos vuestros compañeros/as.

3. La línea del tiempo

Vamos a crear una línea del tiempo con los mejores y peores momentos del curso. Se trata de una especie de presentación o póster en la que podéis incluir fotos, dibujos y notas de proyectos o actividades realizadas en clase, excursiones,fiestas, ....pero siempre en orden cronológico(aunque la fecha exacta puede ser orientativa).

Os voy a dar un consejo: lo primero que deberéis hacer será una lluvia de ideas, es decir, anotar en sucio todos esos hechos que queréis reflejar en vuestro trabajo; después solamente hay que ordenarlos, pensar como lo reflejaremos y pensar en una bonita, original y llamativa presentación.

Podéis hacerla a mano o a ordenador(aunque después tendréis que imprimirlo). Existen muchas páginas web que podéis utilizar, como Timeline o Visme, o cualquier programa que dominéis vosotros/as.

La manera de presentarlo será en la próxima reunión de Meet de la que os avisaré próximamente por Hangouts.

¿QUÉ PUEDO HACER ESTA SEMANA SANTA?

Hola chic@s. Empieza la Semana Santa y,aunque hemos terminado este segundo trimestre un poco raro, comienza el periodo de descanso de la tarea escolar...¡Aunque sólo es un descanso!

Cómo se pueden hacer múltiples actividades os voy a proponer una lista para que, por lo menos, os iniciéis en una; seguro que os gusta porque es muy variada.

Por supuesto, y antes de iniciaros en alguna de las actividades, leer muy bien lo que se propone y nunca pinchéis en enlaces de los que desconfiéis; pedir ayuda a un adulto porque es lo más recomendable.

¡Vamos allá!: